他们的话语

关于education的语录

来自非洲及非洲侨民领袖的 66 条语录。

“压迫者手中最有力的武器,是被压迫者的头脑。”
Steve Biko 南非
“我们的孩子或许会学到过去的英雄。而我们的任务,是让自己成为未来的建筑师。”
Jomo Kenyatta 肯尼亚
“我们每天都在学习宽恕。但我们不想遗忘。”
Paul Kagame 卢旺达
“免费教育计划,是任何一个政府能够留给人民的最好遗产。”
Obafemi Awolowo 尼日利亚
“一切都是我的事。一切。教育的状况、经济的状况、农业的状况、交通的状况,一切都是我的事。”
Hastings Banda 马拉维
“投入这场游戏,就是踩碎偏见,踩碎一切偏见,学会仅以心智为标准来确立价值的尺度。”
Félix Éboué 乍得 / 法属圭亚那
“我们必须作为团结一心的人民,一条心、一个念头地共同努力。”
Netumbo Nandi-Ndaitwah 纳米比亚
“电影是人民的夜校。”
Ousmane Sembène 塞内加尔
“因为本真性不仅意味着深刻了解自己的文化,也意味着尊重他人的文化遗产。”
Mobutu Sese Seko 刚果民主共和国
“教育是我们通往未来的护照,因为明天只属于今天为之做好准备的人。”
Malcolm X 美国
“我懂得了:衡量成功的标准,与其说是一个人在人生中达到的地位,不如说是他在努力成功的过程中克服的障碍。”
Booker T. Washington 美国
“我们不想要那个可怕的死刑判决,我们今天来到这里,是要说:再努力一点。”
Mia Mottley 巴巴多斯
“哦,你们这些名义上的基督徒!一个非洲人难道不能问问你们:这是你们从上帝那里学来的吗?”
Olaudah Equiano 尼日利亚 / 英国
“如果你发现有一本你真正想读的书还没有被写出来,那么你就必须把它写出来。”
Toni Morrison 美国
“……这种教育是为我们的人民打开自由金色大门的钥匙。”
George Washington Carver 美国
“知道我们从何而来同样重要。认识我们的过去,对于确立我们作为非洲人的人格与身份至关重要。”
Haile Selassie 埃塞俄比亚
“古埃及之于非洲文化,正如希腊罗马古典时代之于西方文化。构建非洲人文科学体系,应当以这一事实为基础。”
Cheikh Anta Diop 塞内加尔
“我在父亲面前立下的这个誓言,至今一直恪守不渝,所以谁都不应怀疑,我余生都将抱持同样的心志。”
Hannibal Barca 突尼斯
“即使我们没有足够的工作岗位可提供,也必须培训人才。技能是一种资产,无论用在国内还是国外。”
Aliko Dangote 尼日利亚
“教育不应只教人工作——它必须教人生活。”
W. E. B. Du Bois 美国
“我们要把自己从精神奴役中解放出来,因为别人或许能解放身体,但只有我们自己才能解放心灵。”
Marcus Garvey 美国
“我很幸运出身于一个艰苦的街区。它教会你的不只是足球,还有生活。”
Zinedine Zidane 法国 / 阿尔及利亚
“我们终将死去。这也许就是生命的意义。但我们创造语言。这也许就是衡量我们生命的尺度。”
Toni Morrison 美国
“如果你尽了全力,就没有人能要求你重做一遍。”
Katherine Johnson 美国
“尼日利亚的学校宁愿教你别人的历史,也不教你自己的历史。”
Burna Boy 尼日利亚
“为什么不先建一所学校,给那些梦想将来成为不一样的人的孩子们一些机会呢?”
Sadio Mané 塞内加尔
“另一点是他们热衷于背诵《古兰经》。”
Ibn Battuta 摩洛哥
“我与莎士比亚同坐,他并不退缩。跨越肤色界线,我与巴尔扎克和大仲马挽臂同行……”
W. E. B. Du Bois 美国
“任何种族,只有懂得耕田与写诗同样有尊严,才能兴旺发达。”
Booker T. Washington 美国
“如果第一修正案还有任何意义,那就是:国家无权告诉一个独自坐在自己家中的人,他可以读什么书、看什么电影。”
Thurgood Marshall 美国
“请多关心年轻人,关心全世界的孩子们。我们太需要他们了。”
Pelé 巴西
“我的抱负是在非洲建一所职业学校。”
Madam C. J. Walker 美国
“压迫性的语言不只是在呈现暴力,它本身就是暴力;它不只是在呈现知识的局限,它本身就在限制知识。”
Toni Morrison 美国
“追随你的热情。无论做什么,都要始终全力以赴,力求做到尽可能准确。”
Katherine Johnson 美国
“我们说出的每一句话、做出的每一个举动,我们都知道孩子们在看着我们。”
Michelle Obama 美国
“知识是每个人的天赋权利,任何人都无权以任何借口剥夺……”
Muammar Gaddafi 利比亚
“赞美真主,我确实实现了此生的心愿——周游大地,而且据我所知,我在这方面的成就无人能及。”
Ibn Battuta 摩洛哥
“我像一株无人照料的野草一样长大——对自由一无所知,从未体验过它。”
Harriet Tubman 美国
“我下定决心,不再向法律强加的种族隔离屈服。”
Rosa Parks 美国
“我们从小被教导,在这个国家,努力工作和接受教育是成功的关键。”
Colin Powell 美国
“把你们自己从精神奴役中解放出来;除了我们自己,没有人能解放我们的心灵。”
Bob Marley 牙买加
“先生,我谨提醒您,我们一直是所有人中最有耐心的。”
Jackie Robinson 美国
“女孩能做男人能做的一切。有时候,她们比男人更有想象力。”
Katherine Johnson 美国
“岁月以及顺境逆境交替的经历,让我彻底清醒,如今我宁愿以理性而非命运作为向导。”
Hannibal Barca 突尼斯
“我这一辈子都在奋斗,我已准备好,并且百分之百确信最终会赢。”
Aliko Dangote 尼日利亚
“我希望年轻一代和我们的孩子了解真相,让他们的根基建立在真相之上,而不是建立在欧洲人和殖民主子的谎言之上。”
Burna Boy 尼日利亚
“[我把它献给]埃及和非洲的孩子们……提醒他们永远不要停止梦想,永远不要停止相信自己。”
Mohamed Salah 埃及
“你只需认识你自己,就能让自己获得自由。”
Muhammad Ali 美国
“他希望公立学校和大学废除种族隔离,好让他的孩子能接受密西西比州所能提供的最好的教育。”
Medgar Evers 美国
“梦想拥有为人生而教、而不是为谋生而教的老师。”
Jesse Jackson 美国
“我们的孩子必须健康成长,拥有健全而富有创造力的头脑。”
Huey P. Newton 美国
“我最后的祈祷:哦,我的身体,让我永远做一个不断发问的人!”
Frantz Fanon 马提尼克 / 阿尔及利亚
“我向所有看到这个举动的数百万孩子道歉,也向那些教导人们什么该做、什么不该做的教育者道歉。”
Zinedine Zidane 法国 / 阿尔及利亚
“我希望他们能在最微小、看似最不起眼的事物中看到伟大的造物主。”
George Washington Carver 美国
“想学才学得会。所以你必须想要学习。”
Katherine Johnson 美国
“你所能取得的成就,唯一的限度在于你梦想的高远,以及你是否愿意为之努力。”
Michelle Obama 美国
“能在富有想象力、激励人心的作品中看到自己的身影,这一点非常重要。”
Lupita Nyong'o 肯尼亚
“我发现,要造就一个心满意足的奴隶,就必须造就一个不会思考的奴隶。”
Frederick Douglass 美国
“能做世界所需之事的人,终究会闯出一条路来,无论他属于哪个种族。”
Booker T. Washington 美国
“只有学会欣赏彼此的不同,并鼓起勇气去发现我们本质上的相同,我们才能获得自由。”
Thurgood Marshall 美国
“一个人五十岁时看世界的眼光若和二十岁时一样,那他就白白浪费了三十年的人生。”
Muhammad Ali 美国
“我们相信一种能让我们的人民认识自我的教育制度。”
Huey P. Newton 美国
“没有造物主,没有对一切负责的伟人,而是……造物主就是人民,神奇的力量只在人民手中,也只在人民手中。”
Frantz Fanon 马提尼克 / 阿尔及利亚
“面对每一次失败、每一次危机、每一段艰难时光,我都会这样做——问自己:这是来教会我什么的?一旦你学到了这一课,就可以继续前进。”
Oprah Winfrey 美国
“我什么都数。我数去大路要走多少步,上教堂有多少级台阶,洗了多少碗碟和刀叉……凡是能数的,我都数。”
Katherine Johnson 美国
“教育与其说是一个人脑子里能装下多少,不如说是一个人能找到多少。”
Booker T. Washington 美国